Le partenariat PEDro a été créé en 1999 par un petit groupe de physiothérapeutes praticiens et universitaires. PEDro est maintenant géré par l’Institute for Musculoskeletal Health qui se trouve à l’University of Sydney et le Sydney Local Health District. Notre mission est d’améliorer l’efficacité des services de physiothérapie en se basant sur les données probantes et les meilleures pratiques. Le partenariat PEDro soutient la démarche “qu’une prise en charge de physiothérapie pour être efficace, doit être centrée sur la personne, tournée vers la prévention, être sans danger et maîtrisée techniquement, élaborée à partir des informations disponibles les plus fiables, et mise en œuvre de manière efficiente”.
Le partenariat PEDro est géré comme une organisation sans but lucratif et a pour mission de faciliter la recherche en physiothérapie et la mise en œuvre d’une pratique efficace à travers la consultation:
- des organisations professionnelles (incluant des organisations membres de l’World Physiotherapy)
- des financeurs des services de physiothérapie (incluant les assurances maladies et d’accident du travail, les mutuelles et compagnies d’assurances et les différents fonds pour la santé)
- des fournisseurs de service en physiothérapie (incluant les services de physiothérapie, les autorités sanitaires, et les praticiens exerçant en activité privée)
- des organismes de certification de la qualification en physiothérapie (comme les ordres professionnels ou autres autorités similaires)
- des programmes de formations en physiothérapie et
- des groupes et associations qui représentent les patients.
Il y a plusieurs obstacles à l’utilisation des meilleures données probantes en pratique clinique courante. Le partenariat PEDro met en place différents services pour aider à surmonter ces obstacles:
- Rendre accessible les données probantes: Le partenariat PEDro met à jour la base de données en physiothérapie PEDro, et la base des tests diagnostiques (DiTA). PEDro est une base de données d’essais cliniques contrôlés randomisés, de revues systématiques et de recommandations pour la pratique clinique en physiothérapie. DiTA est une base de données d’études primaires et de revues systématiques de la performance des tests diagnostics. Les deux bases ont été développées pour donner aux physiothérapeutes et aux autres utilisateurs un accès rapide aux meilleures informations concernant l’efficacité des traitements et la précision des tests diagnostiques.
- Analyse critique: La qualité méthodologique des études cliniques indexées dans la base PEDro est évaluée avec l’échelle PEDro. Le partenariat PEDro organise des ateliers pratiques et des séminaires pour aider les utilisateurs à développer leurs compétences de lecture critique en recherche clinique. Cela inclut le programme d’entrainement en ligne à l’utilisation de l’échelle PEDro.
- Implémentation: même quand il existe des informations fiables qui soutiennent l’efficacité de traitements, leur mise en pratique peut s’avérer difficile surtout si les informations sont en conflit avec les pratiques existantes. Le partenariat PEDro favorise la mise en œuvre de soins efficaces en travaillant avec des groupes ou des individus sur des projets de mise en oeuvre. Le partenariat PEDro peut aider ces groupes à sélectionner les stratégies qui ont montré des capacités à changer les comportement des professionnels de santé.
Comité de pilotage
Le PEDro Partnership est dirigé par un comité de pilotage :
 | Professeure Cathie SherringtonInstitute for Musculoskeletal Health at the University of Sydney and Sydney Local Health District, Australie Cathie est responsable de la thématique activité physique, vieillissement et incapacité au sein de l’Institute for Musculoskeletal Health. Ses recherches concernent les interventions d’activité physique de prévention des chutes et d’amélioration de la mobilité des personnes âgées et atteintes de handicap. Elle est l’une des personnes fondatrices de PEDro.
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 | Professeur associé clinique Mark ElkinsThe University of Sydney, Australie Mark enseigne les méthodes de recherche aux cliniciens et encadre des recherches de santé au travail à l’agence locale de santé de Sydney. Ses thématiques de recherche concernent: les thérapeutiques physiques et médicamenteuses des maladies respiratoires, l’association de ces thérapeutiques pour optimiser leurs effets; l’amélioration de la compréhension et de l’application par les cliniciens des recherches publiées existantes. Il est également professeur clinique associé à la Sydney Medical School et rédacteur scientifique en chef du Journal of Physiotherapy.
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 | Professeur associé Adrian TraegerInstitute for Musculoskeletal Health at the University of Sydney and Sydney Local Health District, Australie Adrian est jeune chercheur à l’Université de Sydney avec des fonds de début de carrière du National Health and Medical Research Council (Australie). Ses recherches portent sur la prise en soins des lombalgies, l’éducation des patient·es et la surutilisation des soins de santé. Il a rejoint le comité de pilotage de PEDro en 2021.
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 | Professeure associée Natalie CollinsSchool of Health and Rehabilitation Sciences, The University of Queensland, Australie Natalie est kinésithérapeute/physiothérapeute du sport, affiliée à l’Australian Physiotherapy Association, et enseignante à l’Université du Queensland. Ses recherches portent sur l’ amélioration de la qualité de vie des personnes souffrant de douleurs fémoro-patellaires, notamment chez les adolescent·es, les jeunes adultes et les personnes âgées atteintes d’arthrose fémoro-patellaire. Elle a rejoint le comité de pilotage de PEDro en 2021.
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 | Docteure Anita AmorimSchool of Health Sciences, Faculty of Medicine and Health, The University of Sydney, Australie Anita est Enseignante Sénior en Physiothérapie à l’Université de Sydney. Ses recherches portent sur les prises en charge innovantes et basées sur les preuves de la douleur musculosquelettique chronique à travers les sciences de l’implémentation, de la découverte de traitements efficaces jusqu’à leur application dans les systèmes de santé. Ses recherches visent à réduire l’utilisation non nécessaire de soins de santé chez les personnes vivant avec une douleur musculosquelettique en encourageant les changements de comportements. Elle a rejoint le Comité d’organisation de PEDro en 2022.
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 | Professeure associée Leanne HassettSchool of Health Sciences, University of Sydney; Institute for Musculoskeletal Health, University of Sydney and Sydney Local Health District; Sydney Health Partners, Australie Leanne est enseignante et chercheuse à l’Université de Sydney et dirige le volet « Capacité et Aptitudes » dans le Programme des Sciences de l’Implémentation au sein du « Sydney Health Partners ». Ses travaux de recherche ont pour but d’évaluer l’efficacité des interventions visant à améliorer la mobilité et l’activité physique chez les personnes âgées et les adultes porteur d’un handicap, et d’évaluer l’implémentation de ces interventions dans la pratique clinique.
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 | Professeure Kim DelbaereFalls, Balance & Injury Research Centre at Neuroscience Research Australia, Australie Kim est Chercheuse et Directrice de l’Innovation et de la Science translationelle au « Falls, Balance & Injury Research Centre » à « Neuroscience Research Australia ». Kim a contribué de manière remarquable à identifier des facteurs de risque de chute et du vieillissement sous-optimal. En utilisant la technologie, Kim a amélioré l’engagement et l’adhérence à des programmes d’auto-gestion. Pour ce faire, elle utilise un système de contrôle de l’adhésion au traitement à distance. Elle cible les individus à risque et utilise des techniques de modification du comportement en personnalisant ses interventions pour qu’elles concordent avec les habiletés et les habitudes de vie des individus. Elle a rejoint le Comité d’organisation de PEDro en 2023.
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 | Professeur associé Bruno Tirotti SaragiottoUniversity of Technology Sydney, Australie Bruno est maître de conférences en physiothérapie à la University of Technology Sydney. Ses domaines de recherche incluent la mise en œuvre de la santé numérique, les revues systématiques et les essais cliniques sur les troubles musculosquelettiques. |
 | Docteure Marita DaleSchool of Health Sciences, Faculty of Medicine and Health, The University of Sydney, Australie Marita est enseignante et chercheuse en Physiothérapie à l’Université de Sydney. Ses recherches portent notamment sur l’entraînement à l’exercice pour le traitement des maladies respiratoires chroniques et l’amélioration de l’accès aux services de réadaptation respiratoire. Elle a rejoint le Comité d’organisation de PEDro en 2023.
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Comité d’éducation et de formation
Le comité d’éducation et de formation de PEDro contribue au développement et à la diffusion des ressources PEDro afin de promouvoir la pratique basée sur les preuves. Membres du comité 2025 :
| Professeure associée Leanne HassettSchool of Health Sciences, University of Sydney; Institute for Musculoskeletal Health, University of Sydney and Sydney Local Health District; Sydney Health Partners, Australie Leanne est enseignante et chercheuse à l’Université de Sydney et dirige le volet « Capacité et Aptitudes » dans le Programme des Sciences de l’Implémentation au sein du « Sydney Health Partners ». Ses travaux de recherche ont pour but d’évaluer l’efficacité des interventions visant à améliorer la mobilité et l’activité physique chez les personnes âgées et les adultes porteur d’un handicap, et d’évaluer l’implémentation de ces interventions dans la pratique clinique..
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 | Docteure Tiffany DwyerSchool of Health Sciences, Faculty of Medicine and Health, University of Sydney, Australie ; Department of Respiratory Medicine, Royal Prince Alfred Hospital, Sydney, Australie Tiffany est Enseignante et Directrice des programmes de Master en Physiothérapie de l’Université de Sydney. Ses recherches portent sur l’activité physique, l’exercice et le désencombrement des voies aériennes chez les personnes souffrant de maladies respiratoires chroniques. Elle est responsable des recommandations de bonnes pratiques australiennes et néo-zélandaises en physiothérapie pour l’exercice physique dans le cadre de la mucoviscidose. Elle a rejoint le Comité Enseignement et Formation de PEDro en 2019.
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 | Docteure Renae McNamaraPrince of Wales Hospital, South Eastern Sydney Local Health District, Australie, Australie Renae est physiothérapeute spécialisée en réadaptation pulmonaire à l’hôpital Prince of Wales et chercheuse à l’Université de Sydney et à « Woolcock Institute of Medical Research » de Sydney. Ses recherches se concentrent sur les interventions visant à améliorer les symptômes des personnes vivant avec une maladie pulmonaire chronique. Elle est impliquée en recherche clinique grâce à son rôle au sein du Comité d’Éthique à la Recherche Humaine du « Sydney Local Health District ». Renae fait partie du Comité Enseignement et Formation de PEDro depuis 2021.
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 | Docteure Peter StubbsUniversity of Technology Sydney, Australie Peter est physiothérapeute et enseignant à l’Université Technologique de Sydney. Peter enseigne sur la santé basée sur les preuves et tente de combler le fossé entre la science et la pratique. Il est passionné de réadaptation chez les personnes ayant une lésion neurologique, de conception de projets de recherche et il s’intéresse à la qualité de la recherche publiée. Peter a rejoint le Comité Enseignement et Formation de PEDro en 2022.
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 | Courtney WestInstitute of Musculoskeletal Health, University of Sydney and Sydney Local Health District, Australie Courtney est assistante de recherche ainsi que chargé de mission Médias et -Communication. Elle veille au fonctionnement de PEDro et des études cliniques au jour le jour. Elle s’occupe également de la gestion de nombreuses pages de médias sociaux et s’implique dans la création de vidéos et d’infographies.
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 | Docteure Lara EdbrookeThe University of Melbourne and The Peter MacCallum Cancer Centre, Australie Lara est enseignante et membre de la Victorian Cancer Agency au sein du département de physiothérapie de l’université de Melbourne et co-responsable du « Allied Health Research Development » au Peter MacCallum Cancer Centre. Ses recherches visent à évaluer et implanter des modèles multi-disciplinaires de pré-réadaptation et réadaptation pour les personnes souffrant d’un cancer, en se concentrant particulièrement sur les cancers pulmonaires, gynécologiques et hématologiques.
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 | Docteure Emre IlhanFaculty of Medicine, Health and Human Sciences, Macquarie University, Sydney, Australie Emre est physiothérapeute clinicien, chercheur et formateur au Département des Sciences de la Santé. Ses recherches portent sur la douleur tout au long de la vie (de la néonatalogie, à l’adulte) et ses impacts biopsychosociaux; l’équité, l’inclusion et la diversité en recherche et dans les soins de santé; les pratiques basées sur les preuves; l’éthique en santé et la physiothérapie pédiatrique. Emre enseigne sur les pratiques de santé basées sur les preuves à l’Université Macquarie.
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 | Docteure Joshua ZadroInstitute for Musculoskeletal Health at the University of Sydney and Sydney Local Health District, Australie Josh est membre du Conseil national de la santé et de la recherche médicale (Australie) en tant que “Leader Émergeant” à l’Université de Sydney. Ses recherches portent sur l’amélioration de l’accès à des soins efficients et abordables pour les affections musculo-squelettiques, sur la réduction des soins chirurgicaux et non chirurgicaux de faible valeur et l’amélioration des résultats pour les personnes souffrant de lombalgie et de douleur à l’épaule. Il a rejoint le Comité Enseignement et Formation de PEDro en 2021.
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 | Docteure Amit PatelJG College of Physiotherapy, Gujarat University, Inde Amit est enseignant et guide des étudiants de troisième cycle (MPT – Orthopédie) au Collège de physiothérapie (Université du Gujarat) et participe également au comité d’inspection du Conseil de Physiothérapie de l’État du Gujarat, en Inde. Les recherches d’Amit portent sur la kinésiologie et la biomécanique du corps humain, la prise en charge des troubles musculo-squelettiques liés au travail et la biomécanique pathologique orthopédique. Il a rejoint le comité d’éducation et de formation de PEDro en 2024.
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 | Piotr LewandowskiDiscipline of Physiotherapy, University of Sydney, Australie Piotr est physiothérapeute en télésanté chez Sports Physio Online. Il est membre du comité d’éducation et de formation de PEDro en tant que jeune diplômé.
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 | Jayden SmileskiDiscipline of Physiotherapy, University of Sydney, Australie Jayden est un scientifique de l'exercice accrédité et étudiant en physiothérapie. Il est membre étudiant du comité d’éducation et de formation de PEDro.
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 | Katie WarrenDiscipline of Physiotherapy, University of Technology Sydney, Australie Katie est diplômée en sciences de la santé et actuellement étudiante en master de physiothérapie. Elle est membre étudiante du comité d’éducation et de formation de PEDro.
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Comité PEDro
Dans le cadre du partenariat PEDro, le comité PEDro apporte un soutien dans les activités et les initiatives en collaboration avec le chef de projet PEDro.
 | Dr Venisa Wing KwokInstitute for Musculoskeletal Health at the University of Sydney and Sydney Local Health District, Australie Venisa est postdoctorante à l’University of Sydney. Ses recherches portent sur la promotion du vieillissement en bonne santé par l'amélioration de l‘état physique ainsi que la prévention des chutes et des blessures connexes, le tout, soutenant une plus grande autonomie chez les personnes âgées. |
 | Dr Tiê Parma YamatoUniversidade Cidade de São Paulo, Brésil ; The University of Sydney, Australie PhD, MPhty Tiê est professeure adjointe aux programmes de master et doctorat en physiothérapie à l’Universidade Cidade de São Paulo et chercheuse associée à l’University of Sydney. Ses recherches portent sur l’épidémiologie, l’implémentation et les propriétés de mesure des recherches sur la douleur musculosquelettique chez les enfants et les adolescents. |
 | Professeure Associée Simone DorschAustralian Catholic University, Australie PhD, BAppSc(Phty) Simone est maîtresse de conférences à l’Australian Catholic University et directrice de la collaboration StrokeEd. Ses recherches portent sur les liens entre les déficiences et les limitations d’activité après un AVC. Elle anime régulièrement des ateliers sur la rééducation post-AVC fondée sur les preuves, au niveau national et international. |
| Dr Peter StubbsUniversity of Technology Sydney, Australie PhD, MPhty, BSc Peter est physiothérapeute et maître de conférences à l’University of Technology Sydney. Il enseigne la santé fondée sur les preuves et cherche à combler l’écart entre les preuves scientifiques et la pratique clinique. Il s’intéresse particulièrement à la rééducation des personnes ayant subi une lésion neurologique, à la méthodologie de la recherche et à la qualité des publications scientifiques. Peter est évaluateur PEDro et membre du comité d’éducation et de formation.
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 | Professeure Associée Kim van SchootenPhD, MSc, BSc Kim est Chercheuse Principale à Neuroscience Research Australia et Professeure Associée Conjointe à l’UNSW. Ses recherches portent sur la promotion d’une mobilité sûre et la prévention des chutes chez les personnes âgées à l’aide de capteurs portables et d’innovations en santé numérique.
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Centres satellites
Le partenariat de PEDro s’est étendu à l’échelle mondiale et comprend maintenant des centres satellites qui contribuent au développement et aux opérations des bases de données PEDro et DiTA.
Les membres impliqués dans chaque centre satellite et leurs importantes contributions au sein de PEDro sont détaillés plus bas. Le Comité d’Organisation de PEDro tient à exprimer sa gratitude envers ces centres satellites ainsi qu’à tous les volontaires impliqués.
Aidez PEDro à grandir en nous contactant pour discuter de la façon dont vous pourriez contribuer à un centre satellite existant ou pour former un nouveau centre satellite.
1. PEDro Canada (Université de Sherbrooke)
Rôle : Mise-à-jour continue (revue systématique en temps réel) de la base de données « Diagnostic Test Accuracy database » (DiTA), une base de données qui regroupe les études primaires et les revues systématiques sur la précision des tests diagnostiques liés à la pratique en physiothérapie. Nous prévoyons de développer cette base de doonées pour inclure les études pronostiques et créer un répertoire d’outils et/ou de modèles pronostiques pertinants pour la clinique.
Principales personnes :
 | Professeur Yannick Tousignant-LaflammeUniversity of Sherbrooke, Canada Yannick est professeur à l’École de Réadaptation de l’Université de Sherbrooke. Ses travaux de recherche se concentrent sur la gestion de la douleur dans les troubles musculosquelettiques et sur la réadaptation centrée sur le patient.
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 | Professeur adjoint Simon DécaryUniversity of Sherbrooke, Canada Simon est Maître de conférences à l’École de Réadaptation de l’Université de Sherbrooke. Ses travaux de recherche se concentrent sur la santé musculosquelettique, les services de santé, l’approche centrée sur la personne ainsi que les soins primaires.
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 | M. Christian LongtinUniversity of Sherbrooke, Canada Christian est physiothérapeute et Docteur de l’Université de Sherbrooke en 2023. Ses travaux de recherche se concentrent sur l’auto-gestion des douleurs lombaires et l’efficacité des interventions en réadaptation.
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2. PEDro Brésil
Rôle : Contribuer à la production de la base de données PEDro à travers le triage les articles selon les critères de PEDro pour leur indexation et l’évaluation de leur qualité.
Personnes-ressource:
| Dr Tiê Parma YamatoUniversidade Cidade de São Paulo, Brésil; The University of Sydney, Australie Tiê est Maîtresse de conférence pour les programmes de Master et de Doctorat en Physiothérapie de l’Université de São Paulo. Ses recherches portent sur l’épidémiologie, l’implémentation et les propriétés métrologiques des outils de mesures utilisés en recherche sur la douleur musculosquelettique chez les enfants et adolescents.
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| Professeur associé Bruno Tirotti SaragiottoUniversity of Technology Sydney, Australie Bruno est Maître de conférence dans la composante de Physiothérapie à la « University of Technology, Sydney ». Ses travaux de recherche portent sur l’implantation des soins de santé numériques, les revues systématiques et les études cliniques sur les troubles musculosquelettiques.
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 | Veronica Souza SantosUniversidade Cidade de São Paulo, Brésil Veronica est physiothérapeute postgraduée en santé musculosquelettique à la Faculty of Medical Sciences de la Santa Casa de São Paulo. Elle est actuellement doctorante et bénéficiaire d’une bourse de la Sao Paulo Research Foundation (FAPESP). Ses intérêts de recherche portent sur la douleur musculosquelettique chez les enfants et les adolescents, ainsi que sur les études épidémiologiques et métriques.
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 | Junior Vitorino FandimUniversidade Cidade de São Paulo, Brésil Junior Vitorino Fandim bénéficie d’une bourse de doctorat de la São Paulo Research Foundation (FAPESP) à l’Universidade Cidade de São Paulo. Ses intérêts incluent les interventions en télésanté et l’équité dans les revues systématiques, ainsi que les études méthodologiques et bibliométriques pour les pathologies musculosquelettiques et la santé.
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 | Carolina Gonçalves FigueiredoUniversidade Cidade de São Paulo, Brazil Carolina est kinésithérapeute avec un qualification post-diplôme en santé musculosquelettique. Elle est également étudiante en Master et reçoit une bourse de la Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Son principal domaine de recherche porte sur la douleur musculosquelettique chez les enfants et les adolescents.
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 | Professeur Leonardo Oliveira Pena CostaUniversidade Cidade de São Paulo, Brésil Leonardo est conseiller du centre satellite et professeur aux programmes de master et doctorat en physiothérapie à l’Universidade Cidade de São Paulo. Ses recherches portent sur les aspects méthodologiques influençant les résultats de recherche, les revues systématiques et les essais cliniques.
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 | Professeur Luciola da Cunha Menezes CostaUniversidade Cidade de São Paulo, Brésil Luciola est conseillère du centre satellite et professeure aux programmes de master et doctorat en physiothérapie à l’Universidade Cidade de São Paulo. Son intérêt de recherche porte sur l’épidémiologie des pathologies musculosquelettiques.
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3. PEDro Singapour
Rôle : Assurer la formation des évaluateurs PEDro à Singapour et faciliter l’intégration des meilleures preuves scientifiques disponibles dans la pratique clinique des physiothérapeutes.
Principales personnes :
 | Professeur associée Kwah Li KhimSingapore Institute of Technology; Singapore Physiotherapy Association, Singapour Khim est Directrice de programmes au «Health and Social Sciences Cluster of Singapore Institute of Technology», et Secrétaire honoraire et Mentor au Comité Enseignement de l’Association de Physiothérapie de Singapour. Ses travaux de recherche sont sur la réadaptation après un accident vasculaire cérébral, la pratique basée sur les preuves et les sciences de l’implémentation. |
 | M. John TanSingapore General Hospital; Singapore Physiotherapy Association, Singapour John est le Physiothérapeute Senior Principal à l’Hôpital Général de Singapour et est le Président du Comité d’Éducation de l’Association de Physiothérapie de Singapour. Ses travaux de recherche se concentrent sur les caractéristiques cliniques des patients ayant subi une arthroplastie du genou. |
Évaluateurs PEDro
PEDro est soutenu par le dévouement d’une équipe incroyable d’évaluateurs PEDro bénévoles issus de plus de 26 pays et groupes linguistiques. Nos évaluateurs dédient généreusement leur temps et leurs compétences pour évaluer les essais indexés dans PEDro, et ainsi vous permettre d’accéder rapidement aux meilleures preuves disponibles.
La qualité méthodologique de chaque essai clinique indexé sur PEDro est évalué indépendamment par au moins deux évaluateurs PEDro formés. En avril 2025, 98 % des essais cliniques ont été intégralement évalués avec l’échelle PEDro. Vous pouvez avoir plus d’information sur l’échelle PEDro dans la note de recherche: (Moseley AM, Pinheiro MB. Research Note: Evaluating risk of bias in randomised controlled trials. Journal of Physiotherapy 2022;68(2): 148-150).
Comment devenir un évaluateur PEDro
PEDro propose une formation pour apprendre à évaluer les essais. Cette formation s’adresse à toute personne souhaitant apprendre comment évaluer des essais cliniques et ainsi contribuer à façonner la profession de kinésithérapeute/physiothérapeute. Cela concerne les cliniciens, les enseignants, les universitaires et les étudiants.
Les deux étapes pour devenir un évaluateur PEDro :
- Inscrivez-vous au programme de formation à l’utilisation de l’échelle PEDro pour apprendre à l’utiliser et apprendre comment valider ou invalider des items. Le programme est entièrement en ligne et contient des parties écrites et des vidéos. Étant asynchrone et en autonomie, vous pouvez mettre en pause ou revoir le contenu à tout moment. Si vous avez des questions, un formulaire de contact est disponible sur le portail pour vos demandes.
- Soumettez vos réponses au test d’évaluation via le portail de formation PEDro à la fin du programme afin de confirmer votre maîtrise de l’échelle PEDro. Le portail est sécurisé et confidentiel. Tous celles et ceux qui terminent la formation avec succès et réussissent le test d’évaluation reçoivent un certificat et sont invités à devenir évaluateurs bénévoles PEDro.
Quels sont les avantages d’être un évaluateur PEDro ?
Un article sur les avantages d’être un évaluateur PEDro a été publié dans un éditorial du Journal of Physiotheray : Fandim JV, Crowe-Owen L, Romanyshyn M, Chan SWW. Certains des avantages sont résumés ici : Reasons to become a volunteer Rater for the Physiotherapy Evidence Database (PEDro). Journal of Physiotherapy 2022;68(4): 215-217. Voici quelques avantages résumés :
S’investir pour la physiothérapie
Être évaluateur PEDro est une excellente façon de contribuer à la communauté professionnelle. Les évaluations fournies par les évaluateurs PEDro sont utilisées dans la base de données PEDro qui est consultée à la fois par des cliniciens, des universitaires, des étudiants et des patients du monde entier ! Grâce à leur travail, les évaluateurs PEDro facilitent l’accès au résultats des recherches de haute qualité. L’ application des interventions basées sur les preuves dans la pratique clinique est alors facilité, ce qui améliore les résultats pour les patients.
Se tenir à jour de la littérature
Être évaluateur PEDro permet de rester informé des dernières recherches en évaluant les études les plus récentes dans votre domaine d’intérêt.
Améliorer ses compétences en lecture critique
L’évaluation PEDro vous aide à améliorer vos compétences de lecture critique des essais cliniques, afin d’identifier rapidement les risques de biais et la qualité d’un essai. PEDro offre également un soutien à l’évaluation par email, et les évaluateurs peuvent échanger en ligne au sein de la communauté des évaluateurs PEDro.
Opportunités de réseautage
Avec la page Facebook dédiée aux évaluateurs PEDro, ces derniers disposent d’une plateforme pour échanger, discuter des évaluations et de la pratique basée sur les preuves. De plus, ils ont l’opportunité de réseauter avec d’autres évaluateurs partageant les mêmes intérêts et avec les membres de l’équipe PEDro lors des congrès et des conférences de physiothérapie.
Cette vidéo présente certains de nos évaluateurs PEDro et les raisons pour lesquelles ils souhaitent continuer de participer bénévolement à l’évaluation des essais indexés sur PEDro.
Évaluateurs PEDro de 2024
À tous nos évaluateurs de l’année 2024, nous vous remercions pour votre engagement, vos contributions et pour faire avancer la pratique fondée sur les preuves!
PEDro remercie nos évaluateurs 2024 :
Aaron Peden, Aaron Widjaja, Adam Wilkes, Aishath Mahfooza, Alaa Noureldeen Kora, Alessandro Carlucci, Alessia Girolami, Alexandra Diggles, Ana Salles, Anand Kumar, Andrea Gardoni, Andrew Rank, Anne Moseley, Arnold Sze Long Kwok, Athena Turnage, Ayyappan Jayavel, Brad Beer, Brett Doring, Brice Pennicott, Caitlin Scott, Carlos Sanchez Medina, Carolina Goncalves Figueiredo, Celine Lee, Chathurani Sigera, Chris Oats, Christine Tadros, Chuan-chieh Lai, Ciara Harris, Clement Yan, Crystian Oliveira, Daniel Gurin, Darlisson Paranhos, David Fernandez Hernando, David Seneque, Deborah Deserri, Dennis Boer, Dineshkumar Selvamani, Elena Ierardi, Elif Kirdi, Emily Dunlap, Emre Ilhan, Eurose Majadas, Eva Ursej, Frank Aerts, Gary Koh, Geraldine Wallbank, Gerardo Candoni, Gessica Tondini, Gregory Lui Duarte, Gul Oznur Karabicak, Gustavo Padovezi, Hamitha noorus Sikkandar, Hanzala Shaikh, Hao Nam Lee, Hayden Garner, Henry Pak, Hossam Mortada, Hugang Cheo, Hwee Kuan Ong, Ima Strkljevic, Irene Scotto, Irene Toh, Janio Luiz Correia Junior, Jennifer Callaghan, Jeremy Hobbs, Jermaine Liburd, Jess Chan, Jessie Zixin Zhang, Jiayen Wong, John Tan, Jose Antonio Lores Peniche, Joshua Zadro, Julia Scott, Julia Chevan, Julia Vasconcelos, Julio Fernandes de Jesus, Kailey Payne, Karen Koh, Kathrin Fiedler, Kerry West, Kidman Yi Jer Ng, Konrad Schultz, Laura Crowe-Owen, Laura Blanco, Leo Hurley, Li Khim Kwah, Lilian Ashraf, Llanos de la Iglesia Avila, Lorenzo Vannucci, Lotte Verkuijlen, Luca Bertazzoni, Lucas Henrique Caetano Carmona dos Santos, Lucy Threlfall, Luiz Gomez, Maciej Plaszewski, Mahsa Seydi, Marco Bravi, Marcus Kong, Maria Alva Staufert, Maria Tereza Mota Alvarenga, Mariana Leite, Maribeth Gelisanga, Mas Jamshidi, Matt Cranney, Matteo Gaucci, Matteo Locatelli, Megan Donovan, Megha Sheth, Melody Leung, Mia Boye Nyvang, Michelle Liu, Monica Castiglioni, Monica Bastante Lozano, Muhammad Norrisman Bin Mohamed Hassan, Mykola Romanyshyn, Nicholas Dang, Nicolas Ferrara, Nowfal Mohamed, Pamela Barros, Paolo Comotti, Pauline Khoo, Pauline Koh, Pauline Yeo, Pedro Andreo, Peter Ashcroft, Peter Stubbs, Pik yen bavita Leong, Pirashikah Prahatheesan, Poonam Pal, Qi Lu, Rachael Sheat, Renato Nitzsche, Robert Brown, Roberto Napoli, Roberto de Sousa Bezerra da Silva, Robyn Porep, Rowena Charterisu, Sacha Bossina, Seow Yee Teo, Shaimaa Eldib, Shamala Thilarajah, Sheik Abdul Khadir Amk, Shiek Abdullah Bin Ismail , Shivani Sheth, Shyan Ni Sim, Simon Olivotto, Simone Pivaro Stadniky Scaff, Siti Khalijah, So Nishimura, Sofia Aguiñaga, Sonam Jethwa, Stefano Berrone, Stephanie Nelson, Stephen Chan, Styllon Ferreira Dos Santos, Syl Slatman, Talia Barnet-Hepples, Theresa Ford, Tiago Valente, Tory Toogood, Tracy Ong, Uwe Eggerickx, Valentin Vaillant, Venisa Kwok, Veronica Bassi, Vivien Toiron, Yannik Gruhl, Yee Ching Liew, Yian Nee Chiew, Yuri Costa, Yuri Lopes Lima, Zachary Southern, Zhiwei Yang.
Vous souhaitez rejoindre l’équipe des évaluateurs PEDro ? Nous recherchons toujours de nouveaux évaluateurs pour renforcer notre réseau mondial. Nous serions ravis de vous entendre ! Envoyez-nous un message à sph.pedro@sydney.edu.au
Comité consultatif
Le partenariat PEDro dispose d’un comité consultatif composé d’experts dans divers domaines liés à la pratique fondée sur les preuves. Les membres du comité consultatif sont :
| Professeur Leonardo Oliveira Pena CostaUniversidade Cidade de São Paulo, Brésil Leo est directeur des études de master et de doctorat en physiothérapie à l’université Cidade de São Paulo. Ses thématiques de recherche concernent les effets des interventions non pharmacologiques chez les personnes souffrant de lombalgie.
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 | Professeure Rebecca L CraikArcadia University, États-Unis Beck est Présidente de la faculté des sciences de la santé de l’Arcadia University, après avoir dirigée le département de physiothérapie. Un de ses thèmes de recherche concerne l’adaptabilité, qu’elle mène chez la personne âgée ou en utilisant le modèle animal de maladie humaine. Elle est co-chercheuse principale dans une étude clinique pour l’amélioration de la mobilité après fracture de la hanche.
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 | Professeure Sally GreenMonash University, Australie Sally est codirectrice du Cochrane Australia. Elle est une examinatrice active de la collaboration Cochrane. Ses recherches ont pour but d’améliorer la santé en étudiant les stratégies les plus efficaces qui permettent d’intégrer les résultats de la recherche en pratique clinique et dans les politiques de santé.
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 | Professeure Sallie LambUniversity of Exeter, Royaume-Uni Sallie est professeure d’innovation en santé et Fellow Mireille Gillings à l’University of Exeter. Elle est une chercheuse reconnue à l’échelle internationale dans le domaine du vieillissement, du handicap et de la réadaptation. Elle est également une méthodologiste expérimentée dans le domaine des essais cliniques et l’évaluation des pratiques des soins.
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 | Professeur Philip van der WeesRadboud University Medical Center, Pays-Bas Philip est un chercheur senior à l’institut scientifique pour la Scientific Institute for Quality of Healthcare (IQ Healthcare) à l’Radboud University Medical Center, aux Pays-Bas. Ses recherches concernent la qualité, la mise en œuvre et l’évaluation des soins de santé, en particulier l’élaboration et la mise en œuvre de recommandations pour la pratique clinique.
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 | Professeur Christopher MaherInstitute for Musculoskeletal Health at the University of Sydney and Sydney Local Health District, Australie Chris enseigne à l’école de The University of Sydney School of Public Health. Ses activités de recherche concernent l’amélioration des soins dispensés aux personnes souffrant de douleur du dos. Il est l’un des fondateurs de PEDro.
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Personnel et prestataires
Le personnel est employé pour développer et maintenir PEDro. Le personnel comprend :
 | Geraldine WallbankInstitute for Musculoskeletal Health at the University of Sydney and Sydney Local Health District, Australie |
| Courtney WestSydney Musculoskeletal Health et Institute for Musculoskeletal Health, à l’University of Sydney, Sydney Local Health District et Northern Sydney Local Health District, Australie |
 | Julia ScottInstitute for Musculoskeletal Health at the University of Sydney and Sydney Local Health District, Australie |
 | Theresa FordInstitute for Musculoskeletal Health at the University of Sydney and Sydney Local Health District, Australie |
 | Dr Chathurani SigeraThe University of Sydney, Australie |
PEDro est hébergé par Neuroscience Research Australia (NeuRA).
Nous faisons appel aux entreprises informatiques suivantes pour produire PEDro :
- Andrew Duncan de Databuzz est responsable de notre base de données.
- Cocoon Creative a réalisé la mise à jour du site web PEDro.
- Phil Paige de ShortRadius est responsable des pages de recherche interactive.
- Rose Cox de Purple Prodigy a produit le site de formation PEDro.
L’histoire de PEDro
Le partenariat PEDro a été créé en 1999 par des physiothérapeutes de l’Université of Sydney. Cette vidéo intègre les interviews des fondateurs de PEDro et présente leur regard sur l’évolution de PEDro au cours des 25 dernières années.
Écoutez l’interview d’Anne Moseley sur le développement de PEDro qui a été enregistré lorsqu’elle a reçu le prix #WCPT Mildred Elson Award en 2019. Il s’agit de la plus haute distinction que World Physiotherapy peut décerner. Ce prix récompense un leadership exceptionnel ayant contribué de manière significative au développement international de la physiothérapie. Anne est l’une des quatre cofondatrices de PEDro lancé en 1999 !
